Filtyp
Här kan du läsa om hur fakulteten följer upp, utvecklar och kommunicerar kvalitetsarbetet och dess resultat. Fakulteten arbetar systematiskt med att identifiera styrkor och svagheter i kvalitetsarbetet samt lösa utmaningar, genomföra utvecklingsåtgärder och följa upp resultatet av kvalitetsarbetet. Arbetet samordnas av nämnden förutbildning på forskarnivå. Underlag i form av bland annat självvärde
Här kan du läsa mer om resultaten av utvärderingen av fakultetens styrning och organisation av utbildning på forskarnivå. Resultaten av utvärderingen De primära resultaten av utvärderingen utgörs av upprättade och reviderade styrdokument avseende fakultetens kvalitetsarbete respektive utbildningsverksamheten inom fakulteten. Styrdokument avseende kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling Kvalitetss
Här kan du läsa en sammanställning av utfallet av verksamhetsdialogen som handlade om lika villkor, hållbar utveckling och doktorandperspektivet. Dialogen hölls i september 2020 mellan företrädare för fakulteten, institutionerna och doktoranderna. Årets utvärderingar fokuserade på de tre bedömningsområdena lika villkor, hållbar utveckling och doktorandperspektivet, och omfattade samtliga av fakult
Naturvetenskapliga biblioteket består av fyra ämnesbibliotek:BiologibiblioteketFysik- och astronomibiblioteketGeobiblioteketKemicentrums bibliotekPå Naturvetenskapliga biblioteket får du personligt stöd och service i din forskning och undervisning. Du får tillgång till bland annat böcker och tidskrifter i tryckt och elektroniskt format, databaser och referenslitteratur. Biblioteket erbjuder även d
Allmänt om kurser och kursplanerEnligt universitetets föreskrifter för utbildning på forskarnivå ska en kurs ha en fastställd kursplan. Vid naturvetenskapliga fakulteten är det nämnden för utbildning på forskarnivå (NUF) som fastställer kursplanerna. I NUF:s handläggningsordning kan du läsa om hur hanteringen och etableringen av en ny kursplan går till.Lunds universitets föreskrifter för utbildnin
För att kunna bedriva ett systematiskt och över tid hållbart arbete krävs det både en god organisation och resurser. Fram till 31 december 2022 hade vi på fakulteten både en organisation som rekommenderas från internationella experter och resurser i form av tid, pengar och anställda med kunskap och engagemang. Här kan du ta del av hur arbetet är organiserat och vilka resurser som finns att tillgå.
Här kan du läsa om hur vi arbetar med frågor om jämställdhet och lika villkor. Vi utgår från internationella rekommendationer som förespråkar ett evidensbaserat, resultatinriktat och systematiskt arbete. Du kan också läsa om vilka internationella nätverk, projekt och organisationer som vi samarbetar med. Innehåll på denna sida:Systematiskt arbeteMålinriktat arbeteKunskapsutbyte med internationella
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/stod-och-verktyg/arbeta-med-jamstalldhet-och-lika-villkor/arbetssatt - 2025-04-23
Här kan du läsa om fakultetens olika initiativ, åtgärder och projekt samt hur du kan dra nytta av dem i din verksamhet. Lunds universitet har under många år avsatt medel för att arbeta med projekt som gynnar jämställdhet och lika villkor. Naturvetenskapliga fakulteten har sökt och beviljats medel för en rad olika projekt. Flera av projekten har redan implementerats i verksamheten, andra är på väg
Här hittar du inspiration och exempel på verktyg som kan vara användbara i arbetet med jämställdhet och lika villkor. Myndigheter och externa organisationerJämställdhetsmyndighetens webbplatsNordisk information för kunskap om kön – nikk.noDiskrimineringsombudsmannen – do.seNationella sekretariatet för genusforskning – gu.seRiksförbundet för homosexuellas, bisexuellas, transpersoners, queeras och i
Kursplan är fastställd av fakultetens utbildningsnämnd den 25 maj 2022. Kursen ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS och ingår i fakultetens program för biträdande universitetslektorer. Kursen omfattar tre veckors arbete. Lärandemål Syftet med kursen är att introducera deltagarna i teorier om bifokala mentorprogram och att få stöd i den individuella karriärplaneringen. Kursen är inspirerad av
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/hogskolepedagogisk-utbildning/kursplan-larande-forandring - 2025-04-23
Här hittar du presentationsmaterial samt verktyg och mallar för ditt kommunikationsarbete. Du är alltid välkommen att kontakta fakultetens kommunikationsgrupp för stöd och hjälp med kommunikationsinsatser. PowerPoint-presentation om fakultetenNedan kan du ladda ner PowerPoint-presentationer om naturvetenskapliga fakulteten. Anpassa presentationerna för din målgrupp genom att redigera, ta bort elle
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/stod-och-verktyg/kommunikationsstod - 2025-04-23
Kurskod: NMN008F Kursplanen är fastställd av fakultetens utbildningsnämnd den 13 mars 2025. Kursen är baserad på Sveriges universitets- och högskoleförbunds (SUHF) ramverk för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning och ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS. Kursen motsvarar 2 veckors deltagartid och omfattar 2 veckors behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning, vilket kan övers
Kursplanen är fastställd av fakultetens utbildningsnämnd 25 maj 2022. Kursen ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS och ingår i naturvetenskapliga fakultetens behörighetsgivande pedagogiska utbildning. Kursen omfattar 1 veckas arbete. Lärandemål Kursens syfte är att ge ökad kunskap om hur lika villkor, hållbarhet och etik kan integreras på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå i högre natur
Naturvetenskapliga fakulteten erbjuder ett sexårigt karriärprogram för dig som är biträdande universitetslektor inom fakulteten. Programmet ger dig möjlighet att utvecklas i din roll som forskare, lärare, handledare och akademisk ledare. Målet är att du efter programmet ska vara meriterad för en befordran till universitetslektor och väl förberedd för en lång akademisk karriär. Programmet är en vik
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/anstallning/karriarprogram-bitradande-universitetslektorer - 2025-04-23
Här hittar du information om hur arbetet inom fakulteten är organiserat och vilka resurser som finns att tillgå. Du kan också läsa om olika initiativ och åtgärder som görs inom fakulteten för att uppnå jämställdhet och lika villkor inom akademin. Här har vi även samlat länkar till myndigheter, värdefull forskning och goda exempel. Läs mer om:Organisation och resurser för jämställdhet och lika vill
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/stod-och-verktyg/arbeta-med-jamstalldhet-och-lika-villkor - 2025-04-23
Få hjälp med att rekryteraNaturvetenskapliga fakultetens HR-avdelning har rekryteringsspecialister som kan hjälpa dig under hela rekryteringsprocessen – från behovsanalys till rekrytering och beslut om anställning. Du kan exempelvis få hjälp med utlysningstexter, intervjuer och arbetsprover. Kontakta HR-avdelningen i ett tidigt skede för att få en professionell och kvalitetssäkrad rekrytering.Kont
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/stod-och-verktyg/rekrytera-personal - 2025-04-23
Innehåll på den här webbsidan:Fakultetens kris- och beredskapsplanHandlingsplan vid dödsfall eller allvarlig olyckaFakultetens kris- och beredskapsplanFakultetens kris- och beredskapsplan har sin utgångspunkt i Lunds universitets övergripande kris- och beredskapsplan. Fakultetens kris- och beredskapsplan (PDF, 272 kB, ny flik)Krishanteringsarbete – tre grundprinciperKrishanteringsarbetet vid fakul
https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/stod-och-verktyg/kris-och-beredskap - 2025-04-23
Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med att följa upp och utvärdera utbildningarnas kvalitet samt kvalitetsarbetet i stort. Om verksamhetsdialogerna De årliga verksamhetsdialogerna mellan fakultetsledningen, respektive institutionsledning och studentkårer utgör navet i arbetet med att följa upp och utvärdera utbildningarnas kvalitet, samt kvalitetsarbetet i stort. Verksamhetsdialogerna har å
Här kan du läsa om fakultetens arbete med att kvalitetsgranska och fastställa kursplaner på grundnivå och avancerad nivå. Ansvar och anvisningar för kursplanerAll undervisning vid universitetet och högskolor bedrivs i form av kurser. För varje kurs ska det finnas en kursplan. Detta gäller även för praktik, projektarbeten och examensarbeten.Fakultetens utbildningsnämnd har tagit fram anvisningar oc
Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med undersökningar som riktar sig till studenter och alumner. Resultaten är viktiga för att kunna höja kvaliteten på utbildningarna. Student- och alumnundersökningar Naturvetenskapliga fakulteten genomför undersökningar som riktar sig specifikt till fakultetens studenter och alumner. Resultatet från dessa undersökningar, och även universitets övergripande
